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高中语文编辑
2013届高考语文专题突破训练：10语言知识和语言表达-准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体（下）
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小402 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2012/7/23 15:28:32
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1、将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达（要求不改变原句的内容）
一个人的成长，要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大众的养育、教诲、爱护和助益，使我们存于天地之间，使我们能生活得幸福快乐。
答：                                            
2、下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；
下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。（扬州二十四桥联）
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